Удмуртия стала первым российским регионом, где при содействии «Росатома» сформирована образовательная экосистема «детский сад – школа – университет – предприятие». Это позволит уже с ранних лет прививать детям инженерное мышление, знакомить их с принципами и преимуществами современных технологий аддитивного производства, которые находят все более широкое применение в ключевых отраслях промышленности.
На открытии ЦАТОД в нашем лицее с приветственными словами к гостям обратились Первый заместитель Председателя Правительства Удмуртской Республики Татьяна Юрьевна Чуракова, начальник управления оценки качества и общего образования Ксения Геннадьевна Лобкина, начальник управления по развитию бизнеса ООО «Росатом Аддитивные технологии» Мария Александровна Борисова, ректор Удмуртского государственного университета Галина Витальевна Мерзлякова, а также директор ИТ-лицея №24 Ольга Михайловна Грудцина.
Аддитивные технологии позволяют производить детали и комплектующие, которые сложно изготовить традиционными методами с применением литья и механообработки. Трехмерная печать снижает массу изделий, оптимизирует затрачиваемые материалы и сокращает сроки производства. Современные 3D-принтеры позволяют оперативно перенастраивать параметры печати для изготовления изделий из различных материалов. Продукция 3D-печати находит применение в самых разных областях — от ядерных и космических технологий до медицины. Целью открытия ЦАТОД является создание системы непрерывного обучения, которая охватывает все уровни образования: дети 5-7 лет через игровые программы будут знакомиться с основами 3D-моделирования, школьники – осваивать аддитивное производство, а студенты и специалисты уже работают на промышленном оборудовании, решая практические производственные задачи.
В рамках церемонии открытия представителями ЦАТОД «Город детства» были организованы выставка аддитивных технологий и мастер-класс Кота Аддитивкина, на котором наши лицеисты смогли воплотить свои первые проекты в жизнь! Это стало ярким доказательством того, что будущее действительно может создаваться уже в детском саду и в школе. Также для старшеклассников был проведен урок профориентации «Разговоры о важном», где ребята смогли получить ответы на интересующие их вопросы об аддитивных технологиях из уст экспертов.
Мы уверены, что ЦАТОД станет платформой для развития креативности, инженерного мышления и инновационного потенциала наших учеников. Вместе мы построим успешное и технологичное будущее!
Фотографии
